在艾涂图的课堂上，虽然每个孩子学习的是同一个主题的艺术形式，但是孩子们的作品却形态各异。在这里，我们为孩子创设了独立的思考空间，引领每一名孩子勇敢的表达自己的观点与看法，进行个性化的表达。孩子们在绘画过程中充分开动脑筋、累积艺术创作的表现方法、发挥自己的想象力和创造力。从孩子的作品中，我们可以了解到他们的思维方式、观察角度、表现能力、色彩感觉、从而了解孩子们的习惯、性格、解决问题的方法等等。孩子们的作品，不光要用眼睛看，还要用耳朵听，听他们的创作心得和灵感的来源，而这些画面背后的故事，才是艺术教育中更值得珍视和保护的部分。

艺术家挑战课《黄色》

黄色。就像橙色和红色，黄色也是一个暖色。它有大自然、阳光、春天的涵义，而且通常被认为是一个快乐和有希望的色彩。本节课，小朋友们通过讨论黄色的柠檬、黄色的鸭子、黄色发向日葵以及一些生活中的黄色来认识、了解黄色。并使用艺术创作中经常用到的媒介，例如蜡笔、马克笔、颜料和各种各样黄色的纸来感受这些不同质感的黄色。锻炼了小艺术家们的初步握笔能力和建立他们对颜色的进一步感知。

小雨点2岁

教师点评：小雨点本节课通过观察、触摸并结合老师描述性的语言，对黄色有了更近一步的了解。在创作的时候，娴熟并耐心的将整幅作品创作完成。跟以前“坐立不安”，满教室窜的时候相比大有进步，在分享的时候还能将自己的想法大胆表达出来。Miya非常的感动！

圆圆2岁

 教师点评：这是圆圆第一次正式课程，plan能一起跟大家探讨，愿意尝试体验每个物体的质感~创作时，一点也不依赖妈妈，全都自己独立来尝试，感受每种不同质感的黄色材料，并拼贴组合起来，圆圆非常细心哦~

艺术家挑战课《色值绘画》

为更准确地表达在创作或设计中需要的颜色，人们使用色值来在不同颜色模式中找寻对应的颜色。小艺术家看到这些颜色都是怎么变化的呢？又希望什么颜色发生改变呢？本节课，小艺术家将用一种彩色配合黑色和白色，涂出不同的色值创作一件排萧作品。

灏灏3岁

教师点评：灏灏本节课通过图片和视频了解到了排萧的历史、制作方式以及演奏方法。在创作的时候，灏灏耐心的将十根吸管分别刷上了不同的黄色，并且将它们从高到矮排好序。在分享的时候不仅讲述了创作过程，还将自己的排萧演奏起来。

锶锶4岁

教师点评：本节课我们通过混合颜色得到新的颜色，孩子来调合出来深浅色值不同的颜色来创作有意思的排箫。在管状上刷颜色可不那么简单，锶锶一直在专注耐心的创作，并发现混合颜色不同深浅的变化。

主题艺术课《总统夫人的花园艺术》

主题课“总统夫人的花园”的第十堂课，小艺术家们会废旧杂志作为素材，通过拼贴和绘画相结合创作自己心目中的花园风景画艺术。小艺术家们在哪里看到过美丽的风景？那些风景里面都有什么呢？这一周让我们一起去看看花园里的美丽风景，再一起进行创作吧！花园里面有很多不同的植物看起来都非常的漂亮！

果果3岁

教师点评：果果在本节课的讨论中非常积极，她很擅长于调起之前的经验和记忆。在创作的时候，对于她这个年龄来说，剪刀的使用掌握的虽然不够准确，但是她能有意的去尽力剪下自己想要的图案，已经很不错！精细动作是可以通过以后的课堂慢慢积累锻炼的。果果在表达上也越来越大胆，希望果果以后能更加棒！

袁颐涵4.5岁

教师点评：在杂志中选择出一些花园事物，wendy很有自己的想法，选到自己很喜欢的蝴蝶和花朵，很开心。很久没用小剪刀wendy,一开始有些生疏不太能剪，慢慢的越来越熟练，把剪好的形状一一放在自己旁边最后组合布局成自己喜欢的花园，很专注并喜爱创作。fifi希望下次分享环节时可以更加大胆主动跟大家讲述我们自己的想法哦~

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