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叮咚,请查收:主题课观察报告(一)

『套娃艺术亲子主题课』

 

题课!到底有什么不同!

那么,走进本期观察报告

主题课第11周——特色亲子课

一起来看看吧!

如果主题课最后两周你没有来?真是非常可惜哦!

 

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今天的观察报告要说的是:数码主题艺术课的第十一节课!

也是艾涂图集团精心设计的一节亲子课,这节课让孩子们,在亲子融洽的气氛中了解多元文化,需要全家总动员哦,大手牵小手,一起玩艺术。爸爸妈妈们和孩子一起“因娃制宜”,定制属于自己家庭的套娃艺术作品哦。按照我们往常的上课方式,刚开始的时候,老师为家长和小朋友介绍了套娃的寓意历史和创作。

 

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到了动手环节!爸爸妈妈和孩子们分别在套娃模板上用油画棒创作图案,家长和小朋友可互换设计套娃,按身体部位用线区隔成几部分,在每部分绘制图案,重复线条或形状带来艺术的美感和特色。把提前拍摄并打印出来的大头照沿着头的轮廓剪下来,贴在套娃的头部位置,原来我们创作的是自己呀!爷爷奶奶们似乎也变成了小孩子,重新拾起小时候做手工的乐趣,一起和孩子们一起玩了起来~来自俄罗斯的套娃做好了,让大家见识到了俄罗斯的艺术和文化。不过这节课我们不仅仅要见识到俄罗斯,还有世界各地哦。随手拍下的这些,就是家庭明信片哦~

 

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你好,足不出户“逛世界”

并向你发送了N张明信片

艾涂图主题课了解一下~

 

 

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